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Copertina opera

Filosofia 3

Ottocento e Novecento


Trienni,Scuola Secondaria 2° Grado
Anno pubblicazione: 2014

685 esercizi in 64 verifiche
Prova la demo: La Destra e la Sinistra hegeliane


La filosofia dell'Ottocento in Europa
  • Filosofia in Francia nella prima metà dell'Ottocento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le opere di de Maistre.

    • focus: il pensiero della Restaurazione
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: il pensiero della Restaurazione
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è stata la causa ideologica ultima della Rivoluzione francese, secondo de Maistre?

    • focus: il pensiero della Restaurazione
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come viene chiamata la tendenza filosofica cui appartengono de Maistre e de Bonald?

    • focus: il pensiero della Restaurazione
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Louis de Bonald.

    • focus: il pensiero della Restaurazione
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: il pensiero della Restaurazione
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: il pensiero della Restaurazione
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: il pensiero della Restaurazione
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Da quali autori prendono principalmente le mosse gli “ideologi” francesi per la loro teoria della conoscenza?

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali idee e posizioni furono sostenute da Germaine de Stäel nello scritto De l'Allemagne (1810)?

    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna
  • Comte

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Secondo Comte il termine «positivo» ha cinque significati: elimina i tre intrusi.

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è l’unica disciplina a dover ancora raggiungere lo stadio positivo secondo Comte?

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché la matematica non è inclusa da Comte tra le scienze inorganiche?

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Nella classificazione delle scienze organiche, Comte annovera solo due scienze. Indica di quali si tratta, scartando i tre intrusi.

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Nella classificazione delle scienze inorganiche, Comte annovera tre scienze. Aggiungi la terza.

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina i tre stadi di Comte alle rispettive caratteristiche.

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Nella sua proposta politica definita «sociocrazia», Comte

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Nell’ultima fase del suo pensiero, Comte

    • focus: Comte
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
  • Leopardi

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun anno all'avvenimento biografico corrispondente.

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale scrittore introdusse Leopardi negli ambienti intellettuali e gli diede un esempio di impegno civile?

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Seriazione Umberto Curi

    Metti nell'ordine corretto le fasi del pensiero di Leopardi.

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico filosofo del Settecento che non ebbe influenza su Leopardi.

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa i versi seguenti, tratti da La quiete dopo la tempesta.

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascuna “operetta morale” al tema che vi viene trattato o alla tesi che vi viene esposta.

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    VF_17934

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun componimento leopardiano al tema che vi viene svolto.

    • focus: Giacomo Leopardi
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
  • Filosofi italiani dell'Ottocento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale filosofo italiano suscita un vivo e comune interesse in Cuoco, Galluppi, Gioia e nella scuola di Romagnosi?

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale errore Vincenzo Cuoco imputa ai rivoluzionari napoletani di fine Settecento?

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico intellettuale che non fu allievo o seguace di Romagnosi.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le caratteristiche e le tesi proprie del pensiero e dell'opera di Romagnosi.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco i filosofi e intellettuali italiani dell'Ottocento che possono essere definiti “hegeliani”.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana, Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana, Filosofia moderna
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Rosmini.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco gli aspetti o le tesi che caratterizzano la filosofia di Vincenzo Gioberti.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: la filosofia in Italia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna
  • La Destra e la Sinistra hegeliane

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa «alienazione» secondo Bauer?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le opere elencate al loro anno di pubblicazione.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    La Sinistra hegeliana “laicizza” Hegel, interpretando la sua filosofia in senso progressista. In particolare,

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    La distinzione tra «Destra» e «Sinistra» hegeliane deriva

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Chi, tra i seguenti, non fece parte della Destra hegeliana?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali sono, secondo Bruno Bauer, le conseguenze sociali dell’alienazione religiosa?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Chi fu, tra i seguenti filosofi, a contestare la verità storica del Cristianesimo?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa la frase con i termini corretti tra quelli proposti.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Rispondi Vero o Falso alle seguenti affermazioni.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa la frase scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
  • Feuerbach

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Feuerbach.

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    In che senso Feuerbach afferma la necessità di una “inversione” della filosofia hegeliana?

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale senso o sentimento occupa un ruolo centrale nella proposta filosofica di Feuerbach?

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Un celebre adagio di Feuerbach recita: «Dio è l'ottativo del cuore trasformato in presente felice». Che cosa significa?

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le caratteristiche e le tesi del pensiero di Feuerbach.

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il brano seguente, tratto da L'essenza del Cristianesimo.

    • focus: Feuerbach
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    destra e sinistra hegeliana
  • Kierkegaard

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le seguenti opere di Kierkegaard al corretto anno di pubblicazione.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false. Secondo Kierkegaard,

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina correttamente i termini della colonna di sinistra con quelli della colonna di destra.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Possibilità e scelta, che caratterizzano l’esistenza umana, generano angoscia, la quale può portare tanto alla fede quanto alla disperazione. A questo proposito, Kierkegaard afferma che

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Nello stadio etico, l'individuo

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come delineato in Aut-aut e in Timore e tremore, gli stadi dell'esistenza sono tre:

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa la frase seguente scegliendo tra i termini proposti.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché Kierkegaard definisce la scelta della fede come un «salto mortale»?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Kierkegaard
  • Herbart

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo.

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco le opere che non sono di Herbart.

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale disciplina scientifica viene considerata da Herbart fondamentale per la conoscenza filosofica?

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come definisce Herbart il proprio indirizzo filosofico?

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A quale filosofo Herbart si ispira per la sua concezione metafisica?

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Nella pedagogia herbartiana a quale attività o esperienza si attribuisce particolare importanza?

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Herbart
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Filosofia moderna, XIX secolo
  • Schopenhauer 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos'è la «rappresentazione» secondo Schopenhauer?

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Il «velo di Maya» è

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Le quattro radici del principio di ragion sufficiente sono

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina correttamente le seguenti opere di Schopenhauer all'anno di pubblicazione.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Se la vità è infelicità, secondo Schopenhauer il suicidio è una via d'uscita praticabile?

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
  • Schopenhauer 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le opere di Schopenhauer.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco i filosofi o le correnti filosofiche verso cui Schopenhauer dichiara di essere debitore.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali sono le strutture a priori della nostra conoscenza, secondo Schopenhauer?

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il brano seguente, tratto da Il mondo come volontà e rappresentazione.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è l'unico fondamento accettabile della morale, per Schopenhauer?

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come definisce Schopenhauer i mezzi che l'individuo può usare per attenuare la Volontà e raggiungere la noluntas?

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Schopenhauer
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    Schopenhauer
  • Marx: la filosofia della storia e la politica

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina correttamente le seguenti opere di Marx all'anno di pubblicazione.

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Pur prendendo le mosse da Hegel e da Feuerbach, Marx critica le loro filosofie, in particolare per gli aspetti seguenti.

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos'è l'alienazione nel pensiero di Marx?

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa sono la struttura e la sovrastruttura e in che rapporti stanno tra loro?

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa la frase seguente scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come può essere definito, sinteticamente, il materialismo storico?

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Quali sono i tre modi di produzione secondo Marx? Elimina gli intrusi.

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Nel Manifesto del Partito Comunista, Marx ripercorre la storia dell’Occidente e ne delinea gli sviluppi. Egli sostiene che

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa la frase seguente scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché secondo Marx il capitalismo contiene in sé i semi del proprio superamento?

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
  • Marx: la critica dell'economia; Engels

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Marx considera il socialismo e il comunismo fasi distinte e successive del superamento del modo di produzione capitalistico. A tale proposito si può sostenere che

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Seriazione Umberto Curi

    Metti nell'ordine corretto le fasi di passaggio dal capitalismo al comunismo secondo Marx.

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo seguente scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché secondo Marx il lavoro è «capitale variabile»?

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Economisti classici, Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è la formula sintetica della dinamica capitalista secondo Marx?

    • focus: Marx
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali sono le differenze tra socialismo e comunismo nel pensiero di Marx?

    • focus: Marx, filosofia politica
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo seguente scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Engels
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le tre leggi del materialismo dialettico di Engels ai rispettivi esempi tratti dal mondo naturale.

    • focus: Engels
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Marx
  • Nietzsche 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le seguenti opere di Friedrich Nietzsche al rispettivo anno di pubblicazione.

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    In quale tipo di espressione artistica si sintetizzavano apollineo e dionisiaco nella classicità greca?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Nel suo periodo cosiddetto «illuminista», Nietzsche

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Di che cosa è responsabile Socrate secondo Nietzsche?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significano «apollineo» e «dionisiaco» nel pensiero di Nietzsche?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le tipologie di storia definite da Nietzsche alle rispettive caratteristiche.

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni riguardo l'«eterno ritorno» sono vere o false.

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Chi è l’oltreuomo di Nietzsche?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa che «Dio è morto»?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
  • Nietzsche 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali sono le colpe del cristianesimo secondo Nietzsche?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos'è la volontà di potenza?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa «nichilismo» nel pensiero di Nietzsche?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che differenza c’è tra «morale dei signori» e «morale degli schiavi»?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che differenza c’è tra cattivo e malvagio nella Genealogia della morale?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa «prospettivismo»?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    L’opera La volontà di potenza

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali furono i due musicisti che si ispirarono alle opere di Nietzsche?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Tra le seguenti correnti di pensiero, una non ha subito influenze dal pensiero di Nietzsche. Quale?

    • focus: Nietzsche
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Nietzsche
  • Indirizzi filosofici nella Germania dell'Ottocento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della natura, filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: logica
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    In quale città tedesca fu aperto il primo Istituto di psicologia sperimentale in Europa?

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: filosofia della natura, scienza e psicologia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della natura
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Lotze distingue tre sfere o ambiti della realtà. Quali sono?

    • focus: metafisica
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della natura, filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Com'è chiamato l'indirizzo filosofico inaugurato da Richard Avenarius?

    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le caratteristiche del pensiero e dell'opera di Theodor Gustav Fechner.

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale filosofo proclamò, nel 1865, la necessità di “tornare a Kant”, con cui ebbe inizio la corrente filosofica neokantiana?

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il principale obiettivo polemico dei filosofi del teismo speculativo?

    • focus: metafisica
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco i filosofi che non rientrano nella corrente del teismo speculativo.

    • focus: metafisica
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Individua tutte le affermazioni corrette riguardanti l'opera di Christian Hermann Weisse.

    • focus: metafisica
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: metafisica
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: metafisica
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
  • Il Positivismo evoluzionistico, Darwin e Spencer

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le seguenti teorie biologiche pre-evoluzionistiche ai rispettivi sostenitori.

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Positivismo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Biologia e scienze naturali
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Positivismo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo seguente scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Economisti classici
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Positivismo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina i seguenti avvenimenti della vita di Charles Darwin alle rispettive date.

    • focus: Darwin
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa afferma la teoria della selezione naturale formulata da Darwin?

    • focus: Darwin
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il fattore determinante della mutazione di un individuo all'interno di una specie, secondo Darwin?

    • focus: Darwin
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Darwin, anche la specie umana è sottoposta alla selezione naturale?

    • focus: Darwin
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Darwin
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina i tre livelli della conoscenza secondo Spencer alle rispettive caratteristiche.

    • focus: Darwin
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Spencer, la teoria dell’evoluzione coinvolge anche la morale?

    • focus: Spencer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
  • Il Positivismo inglese

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Secondo Bentham, l’etica utilitarista è un'etica «dei risultati». Ciò significa che

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Positivismo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Sette-Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo i principi utilitaristi di Bentham, che cos’è l’utile per una società?

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Sette-Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    La visione del Nuovo mondo morale di Robert Owen è

    • focus: Teorie socialiste
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Illuminismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa afferma la «ferrea legge dei salari» formulata da David Ricardo?

    • focus: Economisti classici
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che ruolo svolge l’abitudine nell’associazionismo di James Mill?

    • focus: Bentham e l'utilitarismo
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    In che cosa consiste la logica induttiva che John Stuart Mill deriva dalla tradizione filosofica inglese?

    • focus: Stuart Mill
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni riguardo il pensiero di Stuart Mill sono vere o false.

    • focus: Stuart Mill
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Stuart Mill
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Stuart Mill tutte le scienze sono induttive?

    • focus: Stuart Mill
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
  • Il Positivismo italiano

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Completa il seguente elenco dei filosofi positivisti italiani inserendo i quattro nomi corretti.

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Secondo Cattaneo

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è la funzione dell’istinto nel pensiero di Cattaneo?

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Cattaneo, la filosofia è

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Ardigò, l’oggetto specifico della filosofia è

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come interpreta Ardigò l’idea di evoluzione?

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false. Secondo Ardigò

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Lombroso la tendenza al crimine è innata?

    • focus: Il positivismo in Italia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    Positivismo
La filosofia tra Ottocento e Novecento
  • Lo spiritualismo francese; Bergson

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa afferma il contingentismo di Boutroux?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le seguenti opere di Bergson al rispettivo anno di pubblicazione.

    • focus: Bergson
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Bergson
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Per quanto riguarda il rapporto tra mente e cervello, delineato in Materia e memoria,

    • focus: Bergson
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Bergson
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché secondo Bergson gli stati di coscienza sono sempre diversi?

    • focus: Bergson
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Bergson
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa la frase scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Bergson
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Bergson
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Attraverso lo «slancio vitale» Bergson interpreta tanto l’ambito morale quanto quello sociale. In questo senso si può affermare che

    • focus: Bergson
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Bergson
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Secondo la teoria dell’evoluzione creatrice di Bergson,

    • focus: Bergson
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Bergson
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Quali tra i seguenti aggettivi si adattano al concetto di tempo come durata in Bergson?

    • focus: Bergson
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Bergson
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos’è lo spiritualismo?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Il neocriticismo

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico filosofo che fece parte del neocriticismo.

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come si chiamano le due principali scuole del neocriticismo in Germania?

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    In che cosa l'impostazione filosofica di Windelband e Rickert differisce da quella di Cohen?

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Con quali termini Windelband indica il procedimento delle scienze naturali e quello delle scienze storiche?

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos'è il concetto per Cassirer?

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale concetto, secondo Cassirer, consente di pensare in maniera unitaria i diversi campi del sapere?

    • focus: neocriticismo
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Le filosofie della vita

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco i pensatori cui si può attribuire una “filosofia della vita” e nelle cui opere è centrale il concetto di vita.

    • focus: filosofie della vita
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale filosofo, a cavallo tra Settecento e Ottocento, aveva proposto, in un corso di lezioni poi pubblicato, una sua “filosofia della vita”?

    • focus: filosofie della vita
    • livello: triennio
    • periodo: Sette-Ottocento
    Romanticismo e idealismo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofie della vita
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'argomento sociologico cui Simmel non dedicò uno studio apposito.

    • focus: Filosofia e sociologia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Com'è stata definita la sociologia di Simmel?

    • focus: Filosofia e sociologia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Lo storicismo

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Per esprimere l'interrogativo che, a suo avviso, deve guidare lo storico, Ranke si servì di una celebre frase. Quale?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale facoltà deve possedere lo storico, secondo Burckhardt?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Da chi trasse Dilthey l'idea che la conoscenza storica mira al comprendere (Verstehen) e non alla spiegazione?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica opera che non è di Dilthey.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Il compito filosofico che Dilthey si propone è noto come...

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Su quale capacità psicologica si basa soprattutto, secondo Dilthey, la comprensione storica?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come chiama Dilthey le tre sottoconnessioni in cui si articola la connessione psichica?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Scienza ed epistemologia tra Ottocento e Novecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Indica tutte le caratteristiche proprie dell'epistemologia tra Ottocento e Novecento.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come si chiama il principio formulato da Mach riguardo alle leggi scientifiche?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Poincaré, c'è un criterio epistemologico per preferire la geometria euclidea alle geometrie non euclidee? Se sì, quale?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Seriazione Umberto Curi

    Disponi nell'ordine corretto i passaggi dell'argomentazione di Duhem contro gli “esperimenti cruciali”.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun nome di scienziato alla scoperta o teoria corrispondente.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Per che cosa è noto principalmente Alexius von Meinong?

    • focus: logica
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come viene chiamato l'indirizzo della matematica inaugurato da David Hilbert?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
Fenomenologia ed Esistenzialismo
  • Husserl 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascuna opera di Husserl il relativo anno di pubblicazione.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Cloze P.LOE

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Cloze P.LOE

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Husserl l’essenza di una cosa viene colta attraverso

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Husserl evita la caduta nel solipsismo affermando che il soggetto percepisce l’altro come corpo grazie

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Nelle Ricerche logiche Husserl critica aspramente

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascun termine della filosofia husserliana il relativo significato.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che senso secondo Husserl le scienze europee sono in crisi?

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Husserl
  • Husserl 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa significa il motto husserliano «Occorre tornare alle cose stesse»?

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Husserl
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Husserl
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ogni concetto husserliano il rispettivo significato.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos'è l'intenzionalità nella prospettiva fenomenologica di Husserl?

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Husserl
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come chiama Husserl il metodo che sta alla base della definizione delle diverse “ontologie regionali”?

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Husserl
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è il principale esponente della cosiddetta “scuola di Monaco” di seguaci di Husserl?

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    Husserl
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Come si chiamava la filosofa che fu allieva di Husserl a Gottinga e sua assistente a Friburgo?

    • focus: Husserl
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    Husserl
  • Nicolai Hartmann; Eugen Fink

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione P.LOE

    Includi nell'elenco le caratteristiche e le tesi proprie della filosofia di Hartmann.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco l'unica “sfera” o modalità che non è inerente all'essere, secondo Hartmann.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il testo seguente.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Heidegger 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascuna opera di Heidegger il relativo anno di pubblicazione.

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    A quale corrente filosofica aderì inizialmente Heidegger?

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Perché secondo Heidegger la ricerca ontologica ha sostanzialmente fallito il suo compito?

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che modo l’Esserci si relaziona alle cose del mondo?

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che differenza c’è tra paura e angoscia nel pensiero di Heidegger?

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Abbinamento P.LOE

    Abbina a ciascun termine proprio della filosofia di Heidegger il relativo significato.

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos’è la verità nel pensiero di Heidegger successivo a Essere e tempo?

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Heidegger
  • Heidegger 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall'elenco l'unica opera che non è stata scritta da Heidegger.

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa i brani seguenti, tratti da Domande fondamentali della filosofia.

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali sono i tre pregiudizi di fondo del pensiero occidentale, secondo Heidegger?

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Secondo Heidegger, tra i tre generi fondamentali di storiografia distinti da Nietzsche, quale rappresenta il momento di unità di tutti e tre?

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    Heidegger
    SS2 Cloze P.LOE

    Leggi e completa il brano seguente, tratto da La questione della tecnica.

    • focus: Heidegger
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    Heidegger
  • Sartre e Camus

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Camus
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • focus: Camus
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Perché Antoine Roquentin, protagonista della Nausea di Sartre, ha continui attacchi di nausea?

    • focus: Sartre
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Sartre fa dire a un suo personaggio «il mio inferno sono gli altri». Questa posizione pessimista è stata sempre caratteristica della sua filosofia.

    • focus: Sartre
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la differenza tra collettivo e gruppo in Sartre?

    • focus: Sartre
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Sartre
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa sono l’in-sé e il per-sé nella filosofia di Sartre?

    • focus: Sartre
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Cloze P.LOE

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • focus: Sartre
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Sartre
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la critica che Sartre muove a Cartesio, a Kant e all’idealismo?

    • focus: Sartre
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
  • Marcel, Jaspers e Merleau-Ponty

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze P.LOE

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • focus: Jaspers
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cos’è la «cifra» nel pensiero di Jaspers?

    • focus: Jaspers
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso P.LOE

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Jaspers
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    In che senso Jaspers parla di un «salto nella fede»?

    • focus: Jaspers
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Che cosa afferma Marcel a proposito dell’avere e dell’essere?

    • focus: Marcel
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Quali critiche muove Marcel al razionalismo?

    • focus: Marcel
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la differenza tra problema e mistero nel pensiero di Marcel?

    • focus: Marcel
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la posizione di Merleau-Ponty sul concetto di corpo?

    • focus: Merleau-Ponty
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la fenomenologia
    SS2 Domanda a scelta multipla P.LOE

    Qual è la posizione di Merleau-Ponty sul problema della libertà?

    • focus: Merleau-Ponty
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la fenomenologia
    SS2 Esclusione P.LOE

    Escludi dall’elenco gli aspetti che non fanno parte dell’Esistenzialismo.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    l'esistenzialismo
Correnti filosofiche del Novecento
  • Gentile

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come si definisce il rapporto studente/maestro nella pedagogia di Gentile?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché Gentile dà tanta importanza alla pedagogia?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è la concezione gentiliana dello Stato?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il nesso tra lo Stato etico di Gentile e il totalitarismo fascista?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A quale altro concetto filosofico può essere avvicinata la natura come «pensato» di Gentile?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo con i termini corretti scegliendo tra quelli proposti.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa il termine «attualismo», coniato da Gentile per definire la propria filosofia?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa «autoctisi» nella filosofia di Gentile?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Gentile
  • Croce

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché secondo Croce i concetti matematici sono pseudoconcetti?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Nella «dialettica dei distinti» di Croce, lo sviluppo dello spirito si divide in

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina correttamente i seguenti termini, con riferimento alla filosofia di Croce.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Riguardo alla concezione crociana della storia, si può affermare che

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali furono le tappe del percorso politico di Croce?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Croce le tecniche artistiche pertengono all’attività estetica?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa l’affermazione di Croce secondo cui la «filosofia è morta»?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Croce
  • Filosofi italiani del Novecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun filosofo italiano del Novecento al rispettivo indirizzo filosofico.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le caratteristiche del pensiero di Giuseppe Rensi.

    • livello: triennio
    • periodo: primo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A proposito di quale studioso italiano si è parlato di “marxismo galileiano”?

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico filosofo che non esercitò una forte influenza sul pensiero di Piero Martinetti.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascuno studioso al rispettivo campo di ricerca.

    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Nel 1940 Guido Calogero scrisse, con altri, il Programma di un gruppo antifascista clandestino, cioè il Manifesto del...

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico filosofo o studioso di storia della filosofia che non fece parte delle scuole neo-idealistiche di Croce e di Gentile.

    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • La filosofia marxista nel primo Novecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come fu chiamata la posizione politica e teorica sostenuta da Eduard Bernstein?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    L'interpretazione del marxismo di Karl Kautsky risente di una particolare teoria scientifica o filosofica. Quale?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Rosa Luxemburg, su che cosa si fondava, all'inizio del Novecento, l'accumulazione del capitale?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica caratteristica che non può essere attribuita all'“austromarxismo”.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco i rappresentanti dell'“austromarxismo” (tieni conto che c'è un solo “intruso”).

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Otto Bauer portò un importante contributo teorico al marxismo occidentale. Su quale tema?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Plechanov era d'accordo con la prospettiva rivoluzionaria di Lenin? Perché?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica opera non di Lenin.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco gli aspetti o le tesi che caratterizzano la posizione filosofica di Lenin.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica figura di intellettuale o politico russo non marxista.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il brano seguente, tratto da Stato e rivoluzione di Lenin.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
  • La filosofia marxista nel Novecento: Gramsci

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Con quale concetto Gramsci indica l'elemento di congiunzione tra struttura economica di una società con e sovrastruttura culturale?

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Seriazione Umberto Curi

    Metti nel giusto ordine i passaggi dell'argomentazione sviluppata da Gramsci riguardo alle prospettive della rivoluzione socialista in Italia.

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Con quale termine del lessico militare Gramsci descrive la lotta per l'egemonia che a suo avviso il Partito comunista avrebbe dovuto sferrare?

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come si può definire il rapporto di Gramsci col pensiero di Benedetto Croce? Sono possibili più risposte.

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Gramsci, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco gli aspetti e le caratteristiche della filosofia di Antonio Labriola.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
  • La filosofia marxista nel Novecento: Lukács

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica opera che non è di Lukács.

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco gli aspetti che caratterizzano il marxismo occidentale nella prima metà del Novecento.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché, secondo Lukács, il metodo delle scienze naturali non può essere applicato all'esame della società?

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Di quale concetto si serve Lukács per definire le condizioni di vita e di lavoro nella società contemporanea?

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il brano seguente, tratto da Storia e coscienza di classe.

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è la categoria centrale nella teoria del realismo di Lukács?

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Lukács, marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
  • La filosofia marxista nel Novecento: la Francia

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale intellettuale francese, fortemente influenzato dal marxismo, prospettò la necessità di una “rivoluzione della vita quotidiana” - tema poi ripreso nel movimento del '68?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Althusser, quale opera segna la frattura decisiva nel pensiero di Marx?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A quale opera di Marx (edita o no) Althusser (in collaborazione con Balibar) ha dedicato uno studio approfondito e importante?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos'è l'ideologia per Althusser?

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico intellettuale francese che non aderì al marxismo.

    • focus: marxismo
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
  • La filosofia marxista nel Novecento: Bloch, Korsch

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica opera non di Bloch.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le caratteristiche del pensiero di Bloch.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    marxismo del Novecento, La filosofia contemporanea
  • Il personalismo

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale filosofo usò per primo il termine “personalismo” per definire il proprio indirizzo di pensiero?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun filosofo al rispettivo indirizzo di pensiero.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: primo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come definisce Pareyson l'esistenza?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Per i personalisti c'è differenza tra i concetti di individuo e persona? Se sì, quale?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le correnti o tendenze filosofiche a cui il personalismo francese e italiano è più strettamente collegato.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico pensatore non legato al personalismo.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • La teologia del Novecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale teologo ha definito l'uomo in base alla potentia oboedentialis?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Teilhard de Chardin è noto per aver cercato di conciliare la visione cristiana con...

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il brano seguente di Teilhard de Chardin.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Trova l'unico termine che non appartiene alla concezione cosmico-teologica di Teilhard de Chardin.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco i concetti o le posizioni che definiscono la teologia di Karl Barth.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il seguente brano di Dietrich Bonhoeffer.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: primo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come viene definito l'indirizzo teologico che vuol prendere atto in senso positivo dell'avvenuta scristianizzazione dell'Occidente?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Peirce e James

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Secondo la semiotica di Peirce

    • focus: Peirce
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos’è la semiotica?

    • focus: Peirce
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos'è l'abduzione nel pensiero di Peirce?

    • focus: Peirce
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo la definizione di pragmatismo data da Peirce,

    • focus: Peirce
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Secondo Peirce, gli uomini si affidano a tre metodi diversi, scorretti, per stabilire e fissare le proprie credenze. Individua quale tra i seguenti non fa parte di essi.

    • focus: Peirce
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Secondo la teoria della conoscenza di Peirce,

    • focus: Peirce
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: James
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo il «funzionalismo» di James

    • focus: James
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    In che senso James parla di «pluralità di universi»?

    • focus: James
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sul pensiero religioso di James sono vere o false.

    • focus: James
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Dewey

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa la frase seguente scegliendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Dewey si propone di ridefinire natura e compiti della filosofia. A tale proposito sostiene le tesi seguenti.

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa che il rapporto uomo-natura in Dewey è definito come una «transazione»?

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Dewey ha pubblicato numerose opere dedicate all’etica e alla politica. Esse si caratterizzano per i seguenti contenuti.

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa afferma la teoria pedagogica dell’attivismo?

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché Dewey considera la democrazia come il sistema politico migliore?

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo lo Strumentalismo,

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Dewey preferì denominare il proprio pragmatismo

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina i seguenti testi di Dewey al rispettivo anno di pubblicazione.

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Secondo Dewey la logica

    • focus: Dewey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    XX secolo
  • La filosofia analitica; Quine

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le affermazioni corrette riguardo all'opera di George E. Moore.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa indica l'espressione “fallacia naturalistica” in etica, usata da Moore e da altri filosofi analitici?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Con riferimento alla filosofia di John L. Austin, abbina ciascun concetto al significato corrispondente.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico filosofo che non rientra nel filone della filosofia analitica.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come chiama Paul Grice i contenuti dei messaggi comunicativi che restano sottintesi nella conversazione e non sono deducibili dal significato dei termini impiegati?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco che segue l'unica frase che non rappresenta un enunciato performativo (con riferimento alla teoria degli atti linguistici di Austin).

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il “primo dogma dell'empirismo”, secondo Quine?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il brano seguente, tratto da Da un punto di vista logico di Quine.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale conclusione trae Quine dall'esempio del linguista e dell'indigeno che vedono correre un coniglio?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco il concetto o affermazione che non descrive una tesi o posizione di Quine.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • La filosofia analitica: sviluppi recenti e teorie morali

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è, secondo Donald Davidson, il “terzo dogma” dell'empirismo?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    L'indirizzo della filosofia analitica è stato contrapposto (in maniera discussa) a quello seguito dai cosiddetti filosofi

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A che cosa Putnam ha paragonato la mente umana?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Stando al paradosso dell'induzione di Goodman, quali tra tra le seguenti ipotesi sono verificate da ripetute osservazioni di smeraldi verdi compiute fino a oggi?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il fine teoretico dell'esperimento mentale del “cervello nella vasca” proposto da Putnam?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Com'è stata definita la filosofia morale di Charles Stevenson?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come ha chiamato Hare i due elementi da lui distinti nelle affermazioni morali?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Elizabeth Anscombe, come va pensata l'intenzione che sta alla base del comportamento morale?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Foucault

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica opera che non è di Foucault.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale filosofo Foucault aggiunge alla coppia Marx-Freud come riferimento centrale per le scienze umane?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali sono le strutture epistemiche studiate da Foucault ne Le parole e le cose?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Foucault, com'è avvenuto, nella storia, il passaggio da una concezione dell'uomo e del sapere a un'altra?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale espressione è stata usata da Foucault per indicare le forme di condizionamento dei comportamenti minuti e della stessa vita quotidiana?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico argomento a cui Foucault non ha dedicato un'opera o una ricerca specifica.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale categoria della psicoanalisi viene criticata e respinta da Foucault?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Postmoderno; pensiero debole; Lacan, Lévinas

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale filosofo ha proposto, con il libro omonimo, il tema della “condizione postmoderna”?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come chiama Lyotard i giochi linguistici con cui la ragione moderna avrebbe cercato, in forme diverse, di legittimare se stessa?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Per quale motivo preciso, per Lacan, l'ingresso del singolo nella condizione sociale è necessariamente alienante?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Baudrillard, qual è il momento centrale della società capitalistica?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è la disciplina filosofica fondamentale, secondo Lévinas?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale tra i seguenti temi sta al centro della riflessione di Emmanuel Lévinas?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Chi sono gli autori del libro Il pensiero debole, uscito nel 1983?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A quali filosofi si rifacevano principalmente i teorici italiani del “pensiero debole”?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Su quale concetto fa leva la critica mossa da Bernard Williams ai postmoderni?

    • focus: postmoderno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Derrida; Rorty

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica opera che non è di Derrida.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come chiama Derrida il “vizio di fondo” della filosofia occidentale?

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Derrida attribuisce tre caratteristiche principali alla comunicazione scritta. Indicale lasciando fuori l'intruso.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Sotto quale denominazione Derrida presenta la sua proposta filosofica?

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: Derrida
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica opera che non è di Rorty.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il tema che sta al centro delle analisi critiche di Rorty sulla tradizione del pensiero occidentale?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco gli aspetti che caratterizzano il pensiero di Rorty.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
Epistemologia e scienze umane nel Novecento
  • Dilthey, Durkheim e Weber

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le seguenti opere ai rispettivi autori.

    • focus: Filosofia e sociologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo con i termini corretti scegliendo tra quelli proposti.

    • focus: Filosofia e sociologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Durkheim
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Durkheim,

    • focus: Filosofia e sociologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Durkheim
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Analizzando il fenomeno del suicidio, Durkheim parla di «anomia». Che cosa significa questo termine?

    • focus: Filosofia e sociologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Durkheim
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Nel pensiero di Dilthey è centrale il riferimento alle esperienze concrete di vita. In particolare,

    • focus: Dilthey
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Dilthey
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Da quali basi teoriche prendeva le mosse la «critica della ragion storica» di Dilthey?

    • focus: Dilthey, Filosofia e sociologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Dilthey
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo con i termini corretti, scegliendo tra quelli proposti.

    • focus: Dilthey, Filosofia e sociologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    Dilthey
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Weber
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa «sociologia comprendente» nel pensiero di Weber?

    • focus: Weber
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Per Weber i «comportamenti intelligenti» nell’agire sociale sono ordinati in base a... (individua i 2 intrusi).

    • focus: Weber
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Freud

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le seguenti opere di Freud al rispettivo anno di pubblicazione.

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina i seguenti termini propri della psicoanalisi freudiana con le rispettive caratteristiche.

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    A partire da Totem e tabù, Freud usa i concetti della psicoanalisi per interpretare la società e le dinamiche che la caratterizzano. Le tesi più importanti di queste opere sono le seguenti.

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché secondo Freud la civiltà comporta una rinuncia alla felicità?

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina i seguenti termini propri della psicanalisi freudiana al loro significato.

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa la frase seguente con i termini corretti.

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Il processo attraverso il quale, nel sogno, elementi appartenenti a persone o circostanze diverse si fondono in un’unica immagine, che deve essere scomposta affinché sia possibile decifrarne il significato, si definisce

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo inserendo i termini corretti.

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Seriazione Umberto Curi

    Metti nell'ordine corretto le cinque fasi dello sviluppo della sessualità secondo Freud.

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    In relazione alle ricerche di Freud sulla sessualità, possiamo affermare che

    • focus: scienza e psicologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    Freud
  • Jung e la psicoanalisi dopo Freud

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nel seguente elenco gli autori la cui opera è riconducibile all’influenza freudiana.

    • focus: psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Individua quale tra le seguenti opere non è un testo di Wilhelm Reich.

    • focus: psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos’è la libido secondo Jung?

    • focus: Jung, psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Jung, psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo seguente inserendo i termini corretti.

    • focus: Jung, psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa indica Lacan con il termine ça parle?

    • focus: psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Lacan riprende da un altro autore la distinzione tra parole e langue. Di quale autore si tratta?

    • focus: psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    XX secolo
  • Russell e la rivoluzione scientifica del primo Novecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quali sono le due teorie scientifiche che nel primo Novecento mettono in crisi la fisica tradizionale?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: primo Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa afferma il principio di indeterminazione di Heisenberg?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: primo Novecento
    XX secolo
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni riguardo alla teoria della relatività di Einstein sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: primo Novecento
    XX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Nei suoi primi lavori Russell si occupò delle antinomie che aveva rilevato nel concetto di «classe» di Frege. Che cos’è un’antinomia e qual era quella più evidente rilevata da Russell?

    • focus: Russell
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos’è la teoria dei tipi?

    • focus: Russell, logica
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    La teoria dei tipi presenta a sua volta una incongruenza: è necessario infatti introdurre alcuni assiomi che non hanno necessità logica, tra cui

    • focus: Russell, logica
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo inserendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Russell, logica
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo la teoria delle descrizioni di Russell, come andrebbe riformulata la frase «I pozzi senza fondo non esistono»?

    • focus: Russell, logica
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Russell, logica
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Russell fu un filosofo molto impegnato politicamente. Ebbe numerosi problemi per le sue posizioni

    • focus: Russell, logica
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Il neopositivismo e il Circolo di Vienna

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le caratteristiche comuni al positivismo e al neopositivismo.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Di che tipo o tipi sono le nostre conoscenze, secondo i neoempiristi?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco i filosofi e scienziati che non influenzarono i membri del Circolo di Vienna.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    cloze_17394

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Neurath, come va concepita la verità delle proposizioni?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: prima metà del Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale contributo diede il filosofo americano Charles W. Morris all'analisi del linguaggio prospettata dai neoempiristi?

    • focus: filosofia del linguaggio
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Wittgenstein

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni riguardo al Tractatus logico-philosophicus sono vere o false.

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché secondo Wittgenstein etica e metafisica restano fuori dal discorso scientifico?

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Com’è analizzabile, secondo la logica del Tractatus, la frase «Alberto studia o mangia»?

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Negli scritti successivi al Tractatus Wittgenstein paragona il linguaggio a una cassetta degli utensili. Che cosa significa questo paragone?

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il rapporto tra linguaggio e realtà in Wittgenstein?

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è, in estrema sintesi, la critica di Wittgenstein al «linguaggio privato»?

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    La teoria dei giochi linguistici elaborata da Wittgenstein afferma che

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni, riferite al pensiero di Wittgenstein, sono vere o false.

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo inserendo il termine corretto.

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il titolo dell’opera più famosa di Wittgenstein?

    • focus: Wittgenstein
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Wittgenstein
  • Popper

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa afferma il principio di falsificabilità?

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo con i termini corretti scegliendo tra quelli proposti.

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Popper ha spesso criticato le principali correnti e teorie scientifiche. A tale proposito possiamo affermare che egli

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Marx
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le seguenti opere di Popper al rispettivo anno di pubblicazione.

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché Popper considera il marxismo una dottrina non scientifica?

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Popper non condanna del tutto la metafisica, perché

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    La teoria «dei tre Mondi» di Popper afferma che

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
    SS2 Seriazione Umberto Curi

    Metti nell’ordine corretto i tre momenti del procedimento di analisi scientifica detto «per congetture e confutazioni».

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo seguente inserendo i termini corretti.

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    La frase di Popper «Si vive in democrazia quando esistono istituzioni che permettono di rovesciare il governo senza ricorrere alla violenza» significa che

    • focus: Popper
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Popper
  • L'epistemologia dopo Popper

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun'opera al rispettivo autore.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa intende Kuhn con il termine “paradigma”?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come chiama Kuhn i periodi che seguono alla crisi di un paradigma?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le affermazioni che descrivono correttamente la posizione di Kuhn.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché, secondo Lakatos, non è possibile falsificare una teoria mediante una singola prova o esperimento cruciale?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco i termini e le metafore che non rientrano nel lessico epistemologico di Lakatos.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come è stato definita la posizione epistemologica di Feyerabend?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Per quali due ragioni di fondo, secondo Feyerabend, non è possibile paragonare tra loro teorie scientifiche elaborate in contesti diversi?

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Trova l'unico punto che non rientra nel programma epistemologico di Gaston Bachelard.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della scienza
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Filosofia del diritto nel Novecento, 1

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: primo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le opere di Hans Kelsen.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A quale tendenza appartiene la teoria del diritto di Kelsen?

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Kelsen, ogni “proposizione giuridica” (Rechtssatz) può essere intesa come un...

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Su che cosa si fonda la tesi di Carl Schmitt circa l'autonomia della dimensione politica dall'economia, dalla morale e dal diritto?

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo il giurista italiano Santi Romano, qual è il concetto cui occorre rifarsi per comprendere il diritto nelle sue varie forme?

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale studioso ha per primo diffuso la tesi che l'argomentazione giuridica non è una dimostrazione ma segue le regole della retorica?

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Filosofia del diritto nel Novecento, 2

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Rawls, qual è il criterio per stabilire se qualcosa è giusto o no?

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa intende Rawls con l'espressione “velo d'ignoranza”?

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa i seguenti brani di Rawls.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    In quale indirizzo rientra la teoria della giustizia di John C. Harsanyi?

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Hart distingue tre tipi di “norme secondarie”: quali? Escludi l'intruso dall'elenco.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun teorico del diritto alla rispettiva posizione.

    • focus: filosofia del diritto
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Etica, estetica, filosofia della storia nel Novecento

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale studioso ha fondato la sua teoria morale e politica sul “postulato di somiglianza”, che prevede la capacità degli individui di immedesimarsi con gli altri?

    • focus: filosofia morale
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le tesi caratteristiche del “libertarismo” di von Hayek e Nozick.

    • focus: filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascuna parola-chiave allo studioso che se n'è servito o che l'ha proposta al dibattito filosofico.

    • focus: filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    L'etica della responsabilità di Hans Jonas si fonda su un'euristica della...

    • focus: filosofia politica
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A quale riferimento filosofico del passato si rifa MacIntyre per rifondare l'etica contro il relativismo?

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun/a filosofo/a alla posizione filosofica corrispondente.

    • focus: filosofia morale
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: estetica
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica caratteristica non pertinente alla “scuola della ricezione” e all'opera di Hans Robert Jauss.

    • focus: estetica
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: estetica
    • livello: triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Leggi e completa il testo seguente.

    • focus: estetica
    • livello: triennio
    • periodo: primo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina ciascun filosofo alla rispettiva posizione in merito alla teoria e alla filosofia della storia.

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Nella teoria di Hempel, come si chiama la legge generale che serve da premessa alla spiegazione storica?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale tra i seguenti filosofi tedeschi ha scritto un'opera di filosofia della storia?

    • focus: filosofia della storia, storiografia
    • livello: triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • L’antropologia

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    L’antropologia del primo Ottocento partiva dall’assunto secondo cui

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo la definizione di Lévy-Bruhl, le popolazioni primitive hanno una mentalità

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina a ciascuna opera il rispettivo autore.

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento-Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Perché l’antropologia di Lévi-Strauss è definita «strutturalista»?

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Lévi-Strauss

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa afferma Lévi-Strauss a proposito del sistema di parentela?

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    L’antropologia culturale del Novecento supera l’evoluzionismo e il metodo comparativo ottocenteschi, aprendo nuove direzioni di ricerca. In particolare,

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Chi fu il fondatore del particolarismo storico, secondo il quale non esiste una storia universale che comprenda tutti i gruppi umani?

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    L’antropologia del primo Ottocento seguiva il metodo detto

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Ottocento
    XIX secolo
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina a ciascun termine la rispettiva definizione.

    • focus: Filosofia e antropologia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Gadamer e l'ermeneutica

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Gadamer sono conciliabili scienza ed ermeneutica?

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Gadamer, è possibile che un testo sia interpretato anche diversamente dalle intenzioni dell’autore?

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Gadamer, l’ermeneutica si applica a ogni ambito dell’esistenza umana?

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa significa l’espressione di Gadamer «chi ha il linguaggio ha il mondo»?

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è la funzione del dialogo nell’ermeneutica di Gadamer?

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che ruolo svolge la «storia degli effetti» nell’attività ermeneutica secondo Gadamer?

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Ricoeur
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos’è il «circolo ermeneutico»?

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall’elenco gli autori che NON si sono occupati di ermeneutica prima di Gadamer.

    • focus: Gadamer
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    Gadamer e l'ermeneutica
  • La Scuola di Francoforte

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è la posizione di Adorno riguardo alla dialettica di Hegel?

    • focus: Adorno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Quale compito assegna Adorno alla filosofia?

    • focus: Adorno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa affermano Horkheimer e Adorno a proposito dell’Illuminismo?

    • focus: Adorno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Horkheimer, nella moderna civiltà industriale

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina a ciascun titolo il relativo autore (o autori).

    • focus: Adorno, Habermas
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il seguente testo scegliendo le opzioni corrette.

    • focus: Adorno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Nel suo scritto più celebre, L’opera d’arte nell’epoca della sua riproducibilità tecnica, Walter Benjamin

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: prima metà del Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall’elenco i nomi dei filosofi che NON fanno parte della scuola di Francoforte.

    • focus: Adorno
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual era l’obiettivo principale degli studi della Scuola di Francoforte?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cosa pensa Habermas dell’Illuminismo?

    • focus: Habermas
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
  • Apel; Arendt

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico aspetto non attinente al pensiero di Apel.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Come è stata definita l'etica di Karl Otto Apel?

    • focus: filosofia morale
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unico aspetto che non rientra nell'elenco delle pretese di validità universali per ogni situazione linguistica, secondo Apel.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    A quale filosofo della tradizione si rifa la teoria etica proposta da Apel?

    • focus: filosofia morale
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Apel, da dove possiamo trarre i principi fondamentali di valutazione in campo etico?

    • focus: filosofia morale
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: secondo Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le affermazioni seguenti sono vere o false.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è, per Hannah Arendt, l'attività più autenticamente umana?

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco gli argomenti e le tesi che caratterizzano il pensiero di Hannah Arendt.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Escludi dall'elenco l'unica opera che non è di Hannah Arendt.

    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado), triennio
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
  • Marcuse e Fromm

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Abbinamento Umberto Curi

    Abbina le seguenti opere di Erich Fromm al rispettivo anno di pubblicazione.

    • focus: Fromm
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo inserendo i termini corretti tra quelli proposti.

    • focus: Fromm
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Che cos’è l’inconscio sociale secondo Fromm?

    • focus: Fromm, psicoanalisi e filosofia
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Qual è il “meccanismo” che Fromm individua come la risposta più frequente dell’uomo di fronte alle responsabilità che la libertà comporta?

    • focus: Fromm
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Fromm
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    La filosofia contemporanea
    SS2 Esclusione Umberto Curi

    Individua quali, tra le seguenti opere, non sono di Herbert Marcuse.

    • focus: Marcuse
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Nell’agire sociale, l’uomo è regolato, secondo Marcuse,

    • focus: Marcuse
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Domanda a scelta multipla Umberto Curi

    Secondo Marcuse, il lavoratore salariato può essere un motore di trasformazione della società?

    • focus: Marcuse
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Cloze Umberto Curi

    Completa il testo inserendo i termini corretti.

    • focus: Marcuse
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
    SS2 Vero o falso Umberto Curi

    Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

    • focus: Marcuse
    • livello: Esame di Stato (Scuola secondaria di secondo grado)
    • periodo: Novecento
    la scuola di Francoforte
  • Habermas

    Scuola Tipo Autore del testo Titolo Tag Competenze/Conoscenze
    SS2 Inclusione Umberto Curi

    Includi nell'elenco le opere di Habermas.