B. Santorellicon la collaborazione di G. Focardi
Comiter
Versioni latine per il triennio
pp. 608
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Per quali motivi e quali ragioni Comiter è un’opera didatticamente efficace?
- per la ricchezza e la gradualità delle versioni presenti nel testo e per la cura con cui sono lavorate, affiancate nella prima parte da utili riepiloghi morfosintattici, nella seconda suddivise invece per autori;
- per la guida alla traduzione, da cui sono corredate numerose versioni;
- per la presenza a fianco di ciascuna versione di un doppio indicatore di difficoltà, uno per quelle sintattiche e l’altro per quelle lessicali, utile come «spia» di maggiori o minori problematiche che chi traduce potrà incontrare nei due ambiti;
- per la rubrica verba/parole, che aiuta il ragazzo a comprendere come l’etichetta di «lingua morta» stia stretta al latino, e insieme indica la via adeguata in cui ricercare collegamenti tra lingue antiche e moderne;
- per le rubriche di storia letteraria presenti nella sezione dedicata agli autori.

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