P. L. Del Nista, J. Parker, A. Tasselli

Sprint
Scienze motorie e sportive, cultura in movimento


   

Sprint + Lo Sprintario, il diario della mia crescita in movimento in due tomi indivisibili di pp. 352
Risorse per l’insegnante, pp. 192

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Per quali motivi e quali ragioni Sprint è un’opera didatticamente efficace?

- per la ricchezza del manuale, in un numero di pagine più contenuto rispetto all’edizione precedente, raggiunto facendo ricorso a immagini schematiche e didascalie esplicative che rendono le spiegazioni più immediate e semplici, soprattutto nella parte del corpo umano;

- per la struttura in sei sezioni, che consente svariati approfondimenti, in linea con i bisogni e gli interessi del singolo come della classe;

- per la centralità che l’opera assegna alla materia in ambito educativo, culturale e sociale;

- per la maggiore sistematicità che è stata data alle rubriche presenti nel testo rispetto a quelle dell’edizione precedente;

- per le tavole giocose e divertenti con domande a risposta multipla, presenti alla fine di ciascuna sezione;

- per la presenza de Lo Sprintario un quaderno per lo studente, utile strumento personale che accompagna il ragazzo nella crescita; in esso gli allievi possono registrare i propri progressi, e trovare utili strumenti per l’acquisizione dei contenuti del manuale, quali le mappe concettuali, e spunti per allenamenti, giochi ed esercizi;

- per la piattaforma internet che si affianca al testo, che consente di avere a disposizione tramite password (differenziate fra studenti e insegnanti) ulteriori materiali multimediali, ripercorrendo la struttura del libro. All’interno della piattaforma ci sono: schede di approfondimento; immagini; materiali audio e video; esercizi interattivi.